为提升心理委员的专业素养与协作能力，进一步织密校园心理支持网络，2026年4月28日，教育学院于洁琼楼408 会议室成功举办优秀心理委员经验分享会。本次分享会邀请了2022级于小婉同学和2024级瞿文娟同学分享心理工作特色思路与校十佳心理委员参赛经验。
于小婉以班级为场景，提出了“构建班级情绪站”“开展日常打卡小活动”等多项班级特色心理活动的具体建议，并提示心委在考试周等特殊时间点需更为关注同学的心理状况，为班级心理活动的开展提供了参考；瞿文娟则通过特色微团辅的实践案例及灵活运用下寝时间的心得，展示了小规模定向交流在建立学生心理连接中的独特价值。通过与优秀心理委员的交流，参会心理委员增进了关于自身职务的认知，也收获了丰富实用的工作方法。
优秀心理委员经验分享环节结束后，心理辅导员谢婷婷老师作总结发言。她系统梳理了学院心理辅导站、线上咨询平台等多元资源体系，为心理委员后续工作提供了坚实支撑；并着重强调了心理委员在校园心理健康促进中的“前沿哨兵”与“温暖纽带”双重角色，深化了大家对自身职责的理解。
此次经验分享大会的圆满举办，为心理委员进一步厘清工作定位与规划提供了重要平台，推动心理委员专业素养培育与工作能力提高，助力教育学院在构建全员参与、全程覆盖的心理健康促进体系上迈出坚实一步，为培养身心和谐、全面发展的新时代人才筑牢心理基石。（文/图 教育学院）
