为深入推进教育教学改革，精准提升教学成果奖申报质量与培育水平，近日，教育学院连续举办两场教学成果奖培育申报专题辅导会。学院党委书记毛明斌主持会议，学院行政负责人杨南昌、副院长刘碧珍，荣获2026年江西省教学成果奖（高等教育类）推荐资格项目负责人及部分教师代表参会学习。
3月11日上午，学院特邀哈尔滨工业大学博士生导师、国家教学名师、全国优秀教师、国家级教学成果一等奖获得者战德臣教授作首场辅导。战德臣教授结合自身两届国家级教学成果一等奖实践经验，以“教育思想—教学成果”转化范式为切入点，围绕教学成果内涵理解、梳理提炼与提升、选题与培育三大方向，系统解读了教学成果奖核心概念、评审流程、培育要点及申报书撰写关键难点，深入剖析了成果创新性、实践性与推广价值的核心要素，为参会教师提供了国家级层面的思路指引。
3月16日下午，学院邀请教育部教学工作水平评估专家、国务院政府特殊津贴专家、南京林业大学正校级调研员史国栋教授开展第二场专题辅导。史国栋教授从教学成果基本内涵、优秀成果特征、申报常见问题、成果载体概念及申报思路五个维度，全面梳理申报关键环节。他强调，成果申报要紧扣选题精度、思维深度、实践长度、结果信度、成果效度，并结合典型案例，细致讲解如何撰写主题明确、主线清晰、特色鲜明、成效突出的申报书，具有极强的针对性和操作性。
毛明斌在主持中表示，教学成果培育是强化教学中心地位、提升教师教学能力、推动人才培养提质增效的重要抓手。两场辅导会聚焦申报痛点、难点，既有理论高度，又有实践深度，有效帮助教师厘清申报逻辑、优化凝练思路、掌握撰写方法。
下一步，教育学院将以此次系列辅导会为契机，持续完善教学成果培育机制，强化过程指导与资源支持，着力打造一批高水平、有特色、可推广的教学成果，不断提升学院教育教学内涵建设水平，为培养新时代高素质人才提供坚实支撑。
