4月28-29日，中国高等教育学会家庭教育学专业委员会2024 学术年会在上海师范大学国际交流中心举行，200余位专家围绕“教育强国建设与家庭教育理论创新”这一主题进行交流探讨。中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、我院吴重涵教授出席本次会议作主旨报告，并担任29日上午大会主持人。
28日上午，吴重涵教授在会上做《现代家庭教育的基本理论假设(命题)》主旨报告，提出了现代家庭教育学的15个基本命题假设理论，并针对现代家庭教育的核心化、网络化、下行式儿童中心主义、数字知识化、玩耍时间被结构化安排等5个特点，强调注重培养孩子的独立能力、对环境的适应力和有爱心这样的自治性人格这“黄金三条”可显著减少心理疾病，同时可显著提高学业成绩。吴重涵教授的精彩报告引起热烈反响，获得了与会专家的充分肯定，赢得了与会媒体记者的高度评价。29日上午，吴重涵教授还应邀主持了分论坛的研讨，与各位分论文发言人进行了深入交流与讨论。
家庭教育学专业委员会是中国高等教育学会下设分会，于2023年9月在南京师范大学成立，以支持家庭教育学科高质量发展为指向，以助推家庭教育研究的高水平成果为使命，以助力家庭教育专业高品质发展为追求，在我国家庭教育领域具有重要的学术影响力。
