导师简介
赖昀，女，教育学博士，江西赣州人，汉族，中共党员，硕士就读于西南大学西南民族教育研究中心，博士就读于西南大学教育学院，现为江西师范大学教育学院学前教育系教师，担任学前教育专业硕士研究生教学秘书一职，主要教授本科生课程为幼儿园环境创设，教师专业化发展，学校法律实务，幼儿园游戏指导，主要教授研究生课程为教育原理、幼儿园教师专业发展，主要研究方向为教师教育、教育管理、教育经济与管理。
通讯地址：江西省南昌市高新技术开发区紫阳大道99号 江西师范大学教育学院学前与特教系，邮政编码：330022。电子邮箱：vido325@foxmail.com。
一、教育经历
1.2016.09-2020.12，西南大学，教育领导与管理专业，教育学博士。
2.2013.09-2016.06，西南大学，教育经济与管理专业，管理学硕士。
3.2009.09-2013.06，天津科技大学，口笔译（英语），文学学士。
二、期刊论文
1.期刊论文《乡村教师队伍治理:政策历程、逻辑及新发展走向》，CSSCI扩展刊物，2022年第4期，获新华文摘论点摘编。
2.期刊论文《制度变迁视角下乡村教师供给困境的编制制度创新》，CSSCI刊物《教育学报》，2020年第2期，获人大复印饮料全文转载。
3.期刊论文《乡村振兴战略背景下小规模学校教师精准补充机制研究》，CSSCI刊物《湖南师范大学教育科学学报》，2019年第6期，获人大复印饮料全文转载。
4.期刊论文《民族地区产城教融合的内在逻辑及其实现——基于三螺旋理论的分析》，CSSCI刊物《吉首大学学报》，2019年第4期。
5.期刊论文《农村地区学前教育教师资源配置问题与优化路径》，《教育研究》，CSSCI刊物，2015年第3期，获人大复印饮料全文转载。
5.期刊论文《德国大学发展战略——以吕纳堡洛伊法纳大学为例》，CSSCI刊物《国家教育行政学院学报》，2015年第4期。
6.期刊论文《师生代沟对课堂教学效果的影响：基于台湾高雄大学的案例分析》，普刊《教师博览》，2014年第9期。
三、学术著作
1.《少数民族大学生创业就业的内生与外显》,西南师范大学出版社，2020年2月,合著。
2.《乡村教师供给研究》，社会科学出版社，2022年12月（预计），独著。
四、成果采纳
1.项目“三区三州”教育扶贫成效评估机制（联络机制）研究成果《关于“三区三州”教育扶贫工作评估指标研制及西藏阿里那曲情况的报告》《“三区三州”教育扶贫工作评估指标体系》2019年8月被教育部民族教育发展中心采纳。
2.2013年，调研江西省龙南市，撰写调研报告《绩效工资背景下的义务教育阶段教师评价体系分析》，龙南市教育体育局部分采纳。
四、课题研究
1.2018年4月，参与申报教育部民教司民族教育发展中心课题《三区三州教育扶贫成效研究》，参研，撰写《凉山州、临夏州、甘南州调研系列报告》，提交教育部，并编制指标试测西藏申扎县、尼玛县，随后推进“三区三州教育扶贫一县一策”工作，尚未正式结项。
2.2016年8月，参与申报教育部民教司民族教育发展中心课题《内地西藏班办学成效研究》，参研，撰写《林芝内地西藏班办学成效调研报告》、《内地西藏班办学成效研究总报告》，提交教育部，2018年结项。
3.2014年4月，参与申报2014年教育哲学社会科学研究重大攻关项目《高校少数民族应用型人才培养综合改革研究》，2018年结项。
4.2014年4月，参研2014年度全国民族教育研究重大课题《以“产城教融合”推动少数民族大学生就业创业的实证研究》，2018年结项。
5.2018年4月，主持西南大学2018年度中央高校基本科研项目《网络主播的传播责任建构与社会治理机制研究》，2020年结项。
6.2021年11月，主持2021年度江西省高校人文社会科学研究重点基地项目《“三孩生育”政策下江西省学前教育资源供求均衡研究》，未结项。
7.2022年9月，主持2022年度江西省社会学科基金项目青年项目《推进江西省师范教育高质量发展的政策研究》，未结项。
