图一 队员与孩子们相遇在于都大江希望小学
为促进红色基因代代相传，同时给予农村贫困学子带去知识与欢乐。七月初，江西师范大学教育学院赴于都“红色基因代代传”寻访宣讲队前往于都县罗坳村。在镇、村领导的热心帮助下，寻访宣讲队召集了20名本村贫困学子并在于都大江希望小学开展系列教育关爱活动。
“我的名字是幅画”
用绘画的方式来介绍自己，既能展示独特的自我，又能激发孩子的创造与想象力。
承担教学任务的队员在黑板上画了三幅画，并给小朋友讲了一个故事，通过这种方式引导孩子们去用图画来表达自己名字。孩子们认真的思考着，村里有很多孩子都姓“赖”，孩子们很苦恼怎么画出这个字，在其他队员的启发下，孩子们想到了可以画癞蛤蟆来表达自己的这个姓。有些小朋友奇思妙想，运用一些谐音、象形去完成自己的名字画，并增添颜色使其更加生动形象。左边是小河，右边站着小女孩则表示“汝”；天上有太阳，地上有棵树，树下是大水滴，则表示“昊杰”。
图二 孩子们展示太空泥制造出的手工艺品
把我的童年交给“泥”
“小朋友们一定玩过橡皮泥，可你们玩过“太空泥”吗？没有也没关系，老师今天就带大家认识一下太空泥，然后我们一起学习用太空泥做小章鱼吧！”。这是队员们在罗坳村大江希望小学的第二节课。“太空泥”类似于橡皮泥，是一种彩色的泥巴，又叫超轻粘土，无毒无味，可用来捏成各种小物品。
小章鱼的制作需要选择单一颜色的太空泥，大多数女孩选择了粉色或紫色，而男孩多是选择黄色、绿色或蓝色。在制作的过程中，“揉圆”是一个非常重要而且有点困难的步骤，孩子们有着各种各样非常有趣的方法。有放在两手心之间揉圆的，还有放在课桌上用一只手揉圆的，还有直接用手捏圆的。在小队员们的帮助下，孩子们五颜六色的章鱼“新鲜出炉”了。有的小朋友给小章鱼光秃秃的脑袋带上“蝴蝶结”，有的给小章鱼带上了“帽子”，让小章鱼更加可爱。“老师，可以给我一张纸吗？”，一个小女孩举手问老师，“我要把章鱼粘在纸上!”不同的孩子有着不同的创造和想象，但每个孩子又展现出同样的纯真和可爱。
图三 队员正教导孩子制作“百变刮画”
“我的星辰大海”
为了让孩子们更好的展示眼中五彩缤纷的世界、表达自己的小天地，教育学院赴于都小分队介绍了一种新型绘画方式——百变刮画，即运用竹笔进行作画。画出来具有色彩靓丽、漂亮美观的良好视觉效果，颇受孩子们的喜爱。“我画的是一个机器人，这里是热气球，这边是大树”，“我画的是海底世界，里面有我家养的小鱼，还有章鱼，这里还有水草”，“这里有太阳，太阳在笑，天空中还有很多气球，下面是房子，烟囱在冒烟，房子外面还有一个游泳池，有个小女孩在游泳呢”，“这里有直升飞机，还有微笑的白云，还有暖暖的太阳”……孩子果然是最棒的艺术家，他们正用稚嫩童真的话语讲述他们心中那一幅画。
“我的暖暖爱国心”
正值 “七七事变”八十周年纪念日，寻访宣讲队专门给罗坳村的小朋友准备了一堂爱国教育课。“请问小朋友们有谁知道今天是什么日子吗？”队员对着台下坐端正的小朋友们问道。“不知道。”小朋友们懵懂地摇摇头。队员笑了笑说：“我再提醒你们一下哦，很久以前的今天，日本来到了我们国家，然后......”“老师，我知道了！好像和日本人打仗”一个小女孩激动又犹豫地喊道，“老师，你能和我们具体的讲讲吗？”
队员用生动易懂的语言为孩子们讲述了七七事变的概述，同时也开导着孩子们回想已知的抗战小故事，让孩子们自行上台进行故事分享。王二小为救人牺牲、黄继光舍身炸碉堡、狼牙山五壮士......各种抗战小故事在孩子们的讲述下更显得褶褶生辉，灵动的小眼神中透露着他们对这些英雄的崇敬与佩服。
“我们的国家是什么？”，“中国！”，“你们爱不爱中国？”，“爱！”。一声声中国、一声声爱，坚定的眼神、洪亮的声音，在坚定的宣告声中，队员与孩子们面对五星红旗一同唱起了国歌，那一声声“前进，前进，前进进”稚嫩却铿锵有力。
图四 集体合影留念
在庄严的国歌声中，本次教育关爱活动也接近尾声，并在集体合影留念中圆满结束。教育学院“红色基因代代传”寻访宣讲队成员认真负责、致力于开展教育关爱与传承红色基因活动，也赢得了孩子与家长的一致好评。
