7月13日上午9：00，在江西师大教育学院“两学一做”暑期社会实践队的两位指导老师李海红和江海英的带领下，实践队成员对井冈山旅游中专学校的校长黄华明进行采访，了解黄校长三次英勇救人，三次被组织安排到急需整顿改善的学校担任校长并取得显著成效的先进事迹。
黄校长曾经三次先后英勇下水救人，并且有两次非常惊险。第一次救人是在他11岁时，当时他经过村里的小水塘听见一群小朋友在哭喊：“要淹死人了，要淹死人了······”他义无反顾的跳进水塘潜到水底，将浸泡在水底足足十多分钟的同龄小男孩拖到岸边，并对这个奄奄一息的小男孩进行急救，挽救了他的生命。第二次救人有惊无险，是在和身边的小伙伴一起在河里洗澡时，其中一个小朋友不熟水性被流水冲到了河中央并由于缺乏漂浮物的支撑发生危险，多亏黄校长的及时相助，小伙伴才幸免于难。第三次救人的经历是发生在他30多岁的时候，当时他正在一条河附近，远远的听见有人喊救命，黄校长立马跑来查看，确定好救人方式后转身离开，此时河边的人以为他临阵脱逃见死不救，对其破口大骂，殊不知黄校长是去附近柴房寻找木棍作为辅助物来实施自己的救人措施，待黄校长拿着一根大木棍回来救人时，同伴们仿佛看到了希望，因为他们明白，有黄校长的地方，就不会发生溺水身亡事件。果不其然，黄校长运用自己的智慧和技巧把落水的人救上岸来，获得了当时围观者的声声赞扬！对于这三次救人经历，黄校长说道：“我只是比其他人更懂水性罢了，没有什么特别值得赞扬的。不过在我看来，想要从水中救人，必须保持清醒的头脑，拥有下水救人的技巧，这样才能在救人的同时保证自己的安全。”他的这番话让队员们更加清晰地领略到了他的见义勇为、急中生智、谦虚谨慎的优良品质。
黄校长19岁开始了自己的教学生涯,曾先后三次被组织安排到急需整顿和改进的学校担任校长，他不计个人得失，不畏艰难险阻，在较短的时间内就使各学校的工作取得显著成效。第一次是被组织安排到黄坳中学，当时学校条件恶劣，学生打架斗殴、成绩下滑，家长上访事件不断。在黄校长到了之后，很快就改变了混乱局面，学校各项工作井然有序。第二次是被组织安排到下七中学，当时情况非常不乐观，学校的优秀学生转到外县就读，教师缺乏工作积极性，成天消极应付、赌博成风，教师对学生缺乏关爱，家长与教师之间矛盾尖锐，学生成绩全市倒数第一，教学制度和管理制度危机重重，黄校长在这种艰苦的条件，用了三年的时间，就使学生成绩提高到全市的第三名。第三次是被组织安排到拿山中学，当时学生成绩位于全市倒数第一，令人堪忧。当时学校人心不齐，教师与管理者之间矛盾紧张，一切教学管理工作无法正常进行，在黄校长的精心管理下，重整旗鼓，并不断取得好成绩。黄校长也由于出众的业绩，获得了同事、学生和家长们的一致好评。现如今，这些学校还保留着当时黄校长在担任校长期间的管理制度，成为教育界管理制度的楷模！黄校长这种“务实敬业，勤奋担当”的精神着实让人敬佩！
黄华明校长对队员们提出了三点宝贵的建议：第一，要保持一颗快乐的心，无论在什么情况下都要积极面对，遇到困难不退缩不逃避，迎难而上；第二，要坚持锻炼身体，拥有健康的体魄，才有革命的本钱；第三，要积极参与社会实践，学以致用，在实践中不断提升自我。黄校长并用自身的经历告诫大家：想把事情做好必须要先学会做人，做事要遵循制度和原则，这些建议让队员们受益匪浅，力争成为当代优秀的大学生，在今后的学习和工作中不断进步。（文/图 教育学院团委宣传部雷安琪）
