教育学学科建设简介

发布者:jyxy发布时间:2015-03-11浏览次数:4

  

教育学学科建设简介

一、学科概况

经过几代学人的不懈努力,我校的教育学学科建设取得了重要的进展。早在1985年,本学科就开始与华中师范大学联合培养硕士生。教育学原理专业硕士点(原称“教育科学研究法”)于1996年获批,是江西省第一个教育学学科硕士点。教育学一级学科硕士授权点于2011年获批。此前全校共有6个教育学学科硕士点,分别是教育学原理高等教育学教育技术学课程与教学论教育史成人教育学。教育学一级学科下现设有教育学二级学科硕士点11个,分别是:“教育学原理”、“高等教育学”、“教育史”、“教育技术学”、“课程与教学论”、“成人教育学”、“基础教育学”、“学前教育学”、“教育领导与管理”、“比较教育学”和“职业技术教育学”。还有1个相关专业教育经济与管理和教育硕士专业学位点(教育管理方向)。

此外,还拥有1个省级2011协同创新中心:“基于大数据的江西省教师质量监测、评估与服务协同创新中心”;2个省级高校人文社会科学重点研究基地:“教师教育研究中心”和“学前教育研究中心”。

2012年主持申报成功1个自主设置目录外二级学科博士点“马克思主义与当代中国经济社会发展”。

“教育学”系江西省高校高水平学科和江西省高校示范性硕士点。

二、学科特色

1.着力夯实学科基础

本学科在发展过程中特别重视夯实学科的理论基础。近年来在教育基本理论、高等教育理论、课程与教学论、现代教育技术等方面成果显著,在国内具有较大影响。

2.不断开拓研究领域

本学科在开拓教育研究新的领域方面做了大量的工作。尤其在开拓教育美学、高等教育学学科发展、教师教育与教师发展、教学设计、古代书院等领域,取得了一系列公认的具有较高水平的成果。

3.密切联系教育实践

本学科在发展中一直注重理论与实践的关系,关于教育艺术、审美人格教育、教师教育与教师发展、教授治学、创新人才培养、教学设计等方面的研究成果紧密结合当前我国和我省的教育实践,提出了很多创新性对策建议。

三、学科地位

我校的教育学科在江西省一直处于领先地位并具有较大的优势,若干研究领域在国内具有较大的影响。教育学原理高等教育学教育技术学3个学科是我省高校十五十一五规划重点学科;高等教育学是江西省高校示范性硕士点。

教育学一级学科于2008年被评为江西省高校重中之重建设学科,2010年转为“江西省高校高水平学科”;2011年被评为江西省高校示范性硕士点。

四、学术队伍

本学科现有教授24人,副教授35人,具有博士学位教师42人;享受国务院政府特殊津贴教师5人,教育部高校教学指导委员会委员4人,江西省“井冈学者”特聘教授1人,江西省中青年文化名家1人,江西省“赣鄱英才555工程”人选4人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、省级人选4人,江西省高校中青年学科带头人8人、省高校中青年骨干教师3人,省级教学名师2人,江西省高校哲学社会科学领军人才1人、江西省高校哲学社会科学科研学术骨干2人,江西省人民政府学位委员会学科评议组成员1人、江西省人民政府学位委员会硕士专业学位评审专家1人,全国教育硕士优秀教师4人。

五、科学研究

1.承担的课题

本学科共承担省级以上课题200余项。其中国家自然科学基金课题4项、国家社会科学基金课题9项、国家社会科学基金(教育学)一般课题9项、全国教育科学规划教育部重点和青年课题25项,教育部人文社会科学规划课题19项,省级课题200余项。

2.主要的成果

1)发表的论文

本学科近年来共发表论文500余篇,其中在全国性重要学术期刊发表论文180余篇。代表性论文分别是:《教育研究》25篇、《高等教育研究》21篇、《华东师范大学学报(教育科学版)》9篇、《比较教育研究》7篇、《中国教育学刊》18篇、《教师教育研究》6篇、《中国高教研究》16篇、《中国教育报》8篇。

2)出版的著作

本学科共出版著作50余部,其中国家级出版社31部。国家级出版社出版的著作分别是:人民教育出版社1部、人民出版社1部、教育科学出版社5部、高等教育出版社12部、中国社会科学出版社24部。

3)成果的社会反应

瞿葆奎主编《教育学文集·教育和教育学》转载1篇、《新华文摘》转载4篇、中国教育学会编《中国教育科学·2004》和《中国教育科学·2005》各转载1篇。此外,还有100余项成果先后被《教育研究》、瞿葆奎教授主编《教育学文集》、《教育基本理论》、《中国教育学百年》、《中国教育研究新进展》,叶澜教授主编《中国教育学科年度发展报告》,《中国教育报》,中国人民大学报刊复印资料《教育学》、《高等教育》、《中小学教育》、《伦理学》、《体制改革》,《高等学校文科学报文摘》及台湾《台海两岸》等几十种报刊和著作转载或评介。

3.成果获奖情况

本学科共有60余项成果获全国性和省级奖励。具体情况如下:

(1)全国性成果奖(10项)

国家教育部颁发的全国教育科学研究优秀成果奖二等奖1项、三等奖1

中国教育学会优秀科研成果二等奖1项、三等奖1

中国高等教育学会优秀科研成果二等奖2

中国高等教育学会优秀博士学位论文奖2

全国优秀教育图书一等奖1项、二等奖1

(2)省级成果奖(80项)

一等奖(21项):省社会科学优秀成果奖5项,省高校人文社会科学优秀成果奖5项;省教学成果奖3项,省高校优秀教材奖3项;省教育科学成果奖6项。

二等奖(38项):省社会科学优秀成果奖20项,省高校人文社科优秀成果奖5项,省教学成果奖8项,省高校优秀教材奖4项,省教育科学成果奖3项。

三等奖(21项):省社会科学优秀成果奖15项,省高校人文社科优秀成果奖8项。