2016年11月19日，“江西省中小学学科建设综合研究与协同实验”项目研讨会在洁琼楼五楼教师质量协同创新中心会议室顺利举行。来自赣南师范大学、省教育厅教研室、上饶县教研室、临川二中、贵溪市象山学校以及本校教育学院、外国语学院、初等教育学院、体育学院等单位的18名项目组专家代表参加此次研讨会，会议由协同创新中心副主任孙锦明博士主持，中心常务副主任万文涛教授出席会议并讲话。

研讨会分两个阶段举行：第一阶段，项目总负责人孙锦明先就协同创新中心的简况及目前研究进展、协同创新实验项目的愿景、具体项目安排、实验区校的选拔、实验项目的组织管理框架、研究经费的安排等基本情况向与会专家代表介绍和解析；然后重点围绕协同创新研究与实验的理论基础“中小学学科建设”进行系统报告和具体讲解，从而为每个分项目的实验推进统一基本行动框架与操作要点。第二阶段，语文、数学、英语、体育等各个分项目组的专家代表就本学科教育改革中存在的现实问题及知识基础储备状况、项目组织管理的重点和难点、实验区校选择的注意事项、项目团队的组建与运行机制创新等影响研究深入开展、实验科学推进的关键因素进行深度交流、互动和探讨。为期一天的项目研讨会议，顺利地完成了预定的研讨任务，取得了预期的研讨成果，尤其是较好地统一了项目专家组的思想共识，为下一步项目的正式启动奠定了坚实的理念与路径基础。

据悉，该项目由我校“基于大数据的江西省教师质量监测、评估与服务协同创新中心”与江西省教育厅教研室联合主持，是协同创新中心既定研究目标与任务的重要组成部分，旨在通过为期三年的中小学学科建设实验与探索，代表江西在全国基础教育界发出独树一帜的教改新声，并致力于培育成为国家级基础教育优秀教学成果。接下来，将进一步完成总项目组和各分项目组的专家团队组建、实验区校的遴选及实地调研、实验课题的申报与立项等工作，并拟定于12月17-18日举行“江西省中小学学科建设的综合研究与协同实验”的项目启动仪式。