江西省教育厅、江西省人民政府学位委员会于近日公布了江西省高校“十二五”高水平学科和重点学科终期验收的结果，我校的“教育学”作为江西省高校“十二五”高水平学科接受了本次终期验收，验收结果合格。

我校的“教育学”是江西省高校“十二五”教育学科中唯一的高水平学科。该学科经过“十二五”期间的建设，在人才队伍建设、科学研究、平台创建、人才培养、学术交流及学科影响力等方面取得了显著的进步。

在人才队伍建设方面，队伍总人数达102人，其中教授29人、副教授34人，有博士学位教师64人；有30余人次获全国性人才称号或学术兼职（含教育部教学指导委员会委员、享受国务院政府特殊津贴专家、百千万人才工程国家级人选、国家自科基金项目通讯评审专家、国家高校本科专业设置评审专家、国家精品资源共享课程评审专家、国家督学等）；近40人次获省级人才称号或学术兼职（含“井冈学者”特聘教授、省中青年文化名家、赣鄱英才555人才工程人选、享受省政府特殊津贴、二级教授、省优秀中青年社会科学专家、省百千万人才工程人选、省学位委员会学科评议组成员、省高校中青年学科带头人等）。

在科学研究方面，承担国家社会科学基金和国家自然科学基金项目21项、全国教育科学规划和教育部人文社会科学规划项目17项，其它省级项目近200项；在国内权威期刊发表学术论文40余篇，其它核心以上期刊发表200余篇；在国家级出版社出版著作26部、省级出版社出版20余部；38项成果获省级以上奖励，其中获教育部颁发的全国教育科学研究优秀成果二、三等奖各1项，国家教学成果二等奖1项；省级科研和教学成果一等奖7项。拥有3个省级重要科研平台（全省教育学科省级科研平台共5个），其中2011协同创新中心1个、省高校人文社会科学重点研究基地2个。

在对外学术交流方面，平均每年邀请10名以上国内外著名专家来校讲学、每年资助教师参加国内外学术会议30人次以上。近五年举办全国性重要学术会议4次：全国教育学院院长联席会议（2011）、全国教育管理学科学术年会（2011）、全国田家炳中心校长论坛（2012）、中国教育学会中青年教育理论工作者分会学术年会（2015）。

在2012年教育部组织的学科评估中，我校教育学的“科学研究水平”一级指标在60所参评高校中排第14位，其中“代表性论文他引次数排第1位。据武汉大学《中国研究生教育及学科专业评价报告》，2015年我校的教育学在全国排22.5%，接近四星级学科。在全省教育学科中连续7年列第1位。在学校组织的重点培育学科四次评估中，教育学3次被评为优秀、1次被评为良好，与化学学科并列第一位。

在学位点建设方面，申报成功1个自主设置二级学科博士点并已于2015年正式招生。新增二级学科硕士点5个。