2013年度我校教育学科国家级课题立项取得历史性的重大突破,共获批国家自然科学基金项目和全国教育科学规划项目8项。
我院何齐宗教授和万文涛教授申报的项目被列为国家自然科学基金项目,在教育学科中与清华大学、北京理工大学和华东师范大学排名全国并列第一位。
我院黄友泉、尹建锋、刘春华及国际教育学院褚雷申报的项目分别被列为全国教育科学规划国家一般和国家青年项目,我院杨强申报的项目被列为全国教育科学规划教育部重点项目。在本次全国教育科学规划课题立项中我校排名全国所有高校的第8位。
此外,该学科今年还获批4项教育部人文社会科学研究项目。
课题 批准号 | 课题类别 | 课题名称 | 负责人 |
71363030 | 国家自然 科学基金项目 | 县域义务教育均衡发展的推进机制及其绩效评价——基于江西省义务教育均衡发展示范县的实证研究 | 何齐宗 |
71363029 | 国家自然 科学基金项目 | 不同育人模式下高层次创新人才成长规律建模比较及其对我国创新教育模式改革的启示研究 | 万文涛 |
BIA130087 | 全国教育科学 国家一般项目 | 大学生学习主动性现状及其培养研究 | 黄友泉 |
CIA130171 | 全国教育科学 国家青年项目 | 大学章程实施动力机制研究:基于制度变迁的视角 | 尹建锋 |
CIA130187 | 全国教育科学 国家青年项目 | 改革地方高校本科人才培养模式推动教育质量提升 | 褚 雷 |
DFA130248 | 全国教育科学 教育部重点项目 | 均等化视角下的省级义务教育政策绩效评估研究 | 杨 强 |
13YJA880023 | 教育部人文社科规范基金项目 | 高校青年教师教学胜任力测评与发展研究 | 何齐宗 |
13YJA880086 | 教育部人文社科规范基金项目 | 我国义务教育阶段学生的生存境遇与教育对策研究 | 向 晶 |
13YJC880095 | 教育部人文社科青年基金项目 | 学习科学视域下教学设计理论的整合创新研究 | 杨南昌 |
13YJC880060 | 教育部人文社科青年基金项目 | 教育诊断性测验的信效度评估方法及其应 | 汪文义 |