院长:何齐宗
发布时间:2015-06-22 浏览次数:

 

一、基本情况

姓名:何齐宗

职务:院长

职称:教授

学位:博士

导师:博士生导师/硕士生导师

出生年月:196211

籍贯:江西萍乡

二、联系方式

通讯地址:江西省南昌市紫阳大道99  江西师范大学教育学院

邮政编码:330022

电子邮箱:qzhe2006@163.com

三、学习经历

1.1980.9-1984.7:在北京师范大学教育系学习,获教育学学士学位;

2.1987.9-1990.6:在江西师范大学教育系学习,于华中师范大学获教育学硕士学位;

3.1999.9-2002.6:在华中师范大学教育科学学院学习,获教育学博士学位;

4.2005.9-2006.7:在北京师范大学教育学院访学,师从著名教育家顾明远教授。

四、学术与社会兼职

1.教育部教育学类专业教学指导委员会委员

2.中国教育学会教育学分会理事

3.中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会委员

4.江西省政协常委

5.江西省人民政府学位委员会教育学学科评议组成员

6.江西省人民政府学位委员会硕士专业学位评审专家

7.江西省教育学会副会长

8.江西省教育学会教育学分会理事长

9.九三学社江西省委常委

五、获得的荣誉

1.1998年享受国务院政府特殊津贴

2.2013年被江西省人民政府聘为“井冈学者”特聘教授

3.2011年入选首届“赣鄱英才555工程”领军人才人选

4.2014年被评为“江西省中青年文化名家”

5.2011年被评为江西省事业单位专业技术二级岗位

6.2003年入选首届“江西省新世纪百千万人才工程第一、二层次人选

7.1995年首届起至今连续被评为“江西省高等学校中青年学科带头人”

8.2008年入选首届“江西省高校哲学社会科学科研学术骨干”

9.2008年被评为首届“全国教育硕士优秀教师”

六、任教的课程

先后讲授本科和研究生课程共8门。本科课程:《教育学》、《教育概论》、《终身教育研究》、《教育哲学》、《当代教育新理念》;硕士研究生课程:《教育原理》、《教育理论专题研究》、《外国教育名著选读》。

七、主持的课题

1.国家自然科学基金项目“义务教育均衡发展的推进机制及其绩效评价——基于江西省义务教育均衡发展示范县的实证研究(在研)

2.全国教育科学“八五”规划青年专项课题“教育美学研究”(完成)

3.全国教育科学“九五”规划青年专项课题“教育人口学研究”(完成)

4.全国教育科学“十五”规划课题“中小学审美人格教育的理论与实践研究”(完成)

5.全国教育科学“十一五”规划课题“全球视野的教育理念”(完成)

6.教育部人文社科规划基金项目“高校青年教师教学胜任力测评与发展研究”(在研)

7.教育部师范司世界银行贷款课题“职业技术教育师资培养模式研究”(完成)

8.江西省社会科学“九五”规划课题“现代大德育研究”(完成)

9.江西省社会科学“十五”规划课题“审美人格及其建构的教育策略研究”(完成)

10.江西省社会科学“十一五”规划课题“当代教育改革的全球展望”(完成)

11.江西省社会科学规划课题“当代青少年公民意识教育的理论与实践研究”(完成)

12.江西省社会科学规划课题“高校中青年教师教学胜任力及提升策略研究”(在研)

13.江西省高校人文社会科学“九五”规划课题“教育人口学研究”(完成)

14.江西省高校人文社科规划课题“学校美育的价值及其实施策略研究”(完成)

15.江西省高校人文社会科学规划课题“中小择校问题研究”(完成)

16.江西省高校人文社科课题“当代教育发展的全球理念及其国际影响研究”(完成)

17.江西省高校人文社科重点研究基地招标课题“多维视野的教师发展研究”(完成)

18.江西省高校人文社科重点课题“当代中国教师教育研究的元科学审视”(在研)

19.江西省高等学校教学改革课题“全球视野的教师教育改革模式研究”(完成)

20.江西省高等学校教学改革专项课题“导师制与本科人才培养的实践研究”(完成)

21.江西省高校教学改革重点课题“国家级特色专业建设的课程研发与实践”(完成)

22.江西省学位与研究生教育教学改革项目“硕士生导师岗位胜任力测评及其在管理中的应用探索”(在研)

23.江西省省级教学团队“教育理论教学团队”(在建)

24.江西省研究生优质课程建设项目“教育原理”(完成)

25.江西省教育科学“九五”规划课题“现代大德育”(完成)

26.江西省教育科学规划重点课题“审美人格建构与基础教育改革研究”(完成)

27.江西省教育科学“十五”规划课题“教育的审美品格研究”(完成)

28.江西省教育科学规划重点课题“教师发展研究的新视野”(完成)

29.江西省教育科学规划重点课题“当代教师教育与教师发展的新探索”(完成)

30.江西省教育科学规划专项课题“城镇化进程中农村教师队伍的变化特征研究”(在研)

八、发表的论文

迄今共发表论文130余篇,以下所列是其中的一部分:

代表性论文(CSSCI期刊38篇)

1.《教育研究》6篇:《教育科学领域亟需批判精神》(独著)1988年第10期;《建立“教育学史”刍议》(独著)1989年第8期;《审美素养:教师创造教学艺术的基础》(独著)2005年第7期;《教育变革的新探索》(1作者)2009年第9期;《关于和平教育的思考》(1作者)2012年第3期;《中国教育美学研究三十年:回顾与反思》,2014年第9期。

2.《高等教育研究》8篇:《教师的审美素养及其本体价值分析》(独著)2006年第6期;《全球化背景下我国高等教育发展的文化取向》(2作者)2007年第3期;《全球视野的教师理念》(1作者)2008年第1期;《论大学教师的情感素养》(1作者)2009年第6期;《重建教研室——教学组织变革视野下的高校教学质量建设策略》(2作者)2010年第10期;《本科生导师制:理想主义与思想共识》(1作者)2012年第1期;《跨越师生教学的观念鸿沟——走向微观深层的高校教学质量建设》(2作者)2012年第9期;《我国高校教师胜任力研究:进展与思考》(独著),2014年第10期。

3《中国教育学刊》3篇:《对教育惩罚的理性思考》,2004年第9期;《当代教育的理性主义倾向评析》,2002年第5期;《试论教学艺术的创造过程》,1994年第3期。

4《教师教育研究》3篇:《先秦儒家美育思想述评》,1992年第1期;《和谐人格及其建构的教育策略思考》,2004年第2期;《论人文关怀与教师的发展》,2006年第6期。

5《中国教育报》1篇:《教育美学:一门亟待发展的新学科》,1993311

6.《人民教育》1篇:《教育需要培养审美人格》,2012年第20期。

7.《中国社会科学报》1篇:《立美育人:教育美学的使命》,201237

8《比较教育研究》1篇:《国外中等职业技术教育师资建设综述》,2000年增刊。

9《中国高教研究》1篇:《论后现代教师观及其现实意义》,2006年第8期。

10《教育研究与实验》3篇:《弹性学制质疑》,1989年第1期;《审美化:当代教育的新境界》,1990年第3期;《审美人格论纲》,2004年第4期。

11.《教育理论与实践》6篇:《教育哲学与教育科学》,1990年第4期;《教育活动的气氛美初探》,1990年第5期;《简论教育活动的节奏美》,1993年第5期;《对当前我国民办私立教育几个问题的思考》,1994年第2期;《教学语言的艺术性新探》,1995年第5期;《论教师的课堂情境知识及其建构》,2011年第4期。

12《教育科学》3篇:《孔子美育思想探讨》,1990年第1期;《数学美与数学教学散论》,1993年第4期;《全球视野的教育目的理念》,2009年第4期。

13.《教育评论》2篇:《简论教育科学的历史意识》,1989年第2期;《试论教育美的评价及其标准》,1993年第6期。

14.《教育发展研究》1篇:《论我国职业技术师范教育体系》,1988年第1期。

15《教育探索》1篇:《教学过程中学生的焦虑心理及其调节》,1992年第1期。

论文的社会反应

1.《建立“教育学史”刍议》:(1)瞿葆奎主编《教育学文集•教育与教育学》全文收录,人民教育出版社1993年版;(2)瞿葆奎主编《教育基本理论之研究》多处评介,福建教育出版社1998年版;(3)郑金洲、瞿葆奎著《中国教育学百年》评介,教育科学出版社2002年版;(4)瞿葆奎著《中国教育学百年》评介,载《教育研究》1999年第2期。

2.《中国教育美学研究三十年:回顾与反思》:《新华文摘》2015年第2期转载;中国人民大学报刊复印资料《教育学》2015年第1期全文复印。

3.《和谐人格及其建构的教育思考》:叶澜主编《中国教育学科发展年度报告·2004评介,上海教育出版社2005年出版。

4.《超越性人格及其建构的教育思考》:中国教育学会编《中国教育科学·2004》全文收录,人民教育出版社2005年版。

5.《和谐人格及其建构的教育思考》:中国教育学会编《中国教育科学·2005》全文收录,人民教育出版社2006年版。

6.《当代教育的理性主义倾向评析》:(1)中国人民大学报刊复印资料《教育学》2003年第2期全文复印;(2)《教育学文摘卡》20024期转摘;(3)《早期教育》2003年第11期转摘。

7.《当代学校教育若干弊端评析》:(1)中国人民大学报刊复印资料《教育学》2003年第4期转摘;⑵《教育文摘周报》2003年第345期连续转摘。

8.《简论教育科学的历史意识》:(1)瞿葆奎主编《教育基本理论之研究》评介,福建教育出版社1998年版;(2)《教育文摘》1989年第17期转摘。

9.《审美化:当代教育的新境界》:(1)中国人民大学报刊复印资料《教育学》1990年第11期全文复印;(2)《教育科学报》199114转摘。

10.《试论邓小平的教育战略地位思想》:(1)中国人民大学报刊复印资料《教育学》1992年第4期全文复印;(2)《高等学校文科学报文摘》1992年第4期转摘。

11.《对当前我国民办私立教育问题的几点思考》:(1)中国人民大学报刊复印资料《教育学》1994年第4期全文复印;(2)台湾《台海两岸》1994年夏季号全文收录。

12.《论教学艺术的创造》:(1)中国人民大学报刊复印资料《教育学》1994年第8期全文复印;(2)《高等学校文科学报文摘》1994年第4期转摘。

13.《自由教育的哲学思考》:中国人民大学报刊复印资料《教育学》2004年第6期全文复印。

14.《教育科学领域亟需批判精神》:中国人民大学报刊复印资料《教育学》1988年第11期全文复印。

15.《教育美感刍议》:中国人民大学报刊复印资料《教育学》1995年第9期全文复印。

16.《世纪之交的世界道德与道德教育》:中国人民大学报刊复印资料《伦理学》1999年第7期全文复印。

17.《对教育惩罚的理性思考》:中国人民大学报刊复印资料《教育学》2005年第1期转摘;瞿葆奎主编《中国教育研究新进展·2004》评介,华东师范大学出版社2006年出版。

18.《和而不同:全球化背景下我国高等教育发展的文化取向》,中国人民大学报刊复印资料《体制改革》2007年第7期全文复印。

19.《论教师的哲学素养》:中国人民大学报刊复印资料《教育学》2009年第4期全文复印。

20.《论教育美及其基本特性》:《中国教育报》1991210转摘。

21.《教育活动的气氛美初探》:《中国教育报》19901211转摘。

22.《教育人口学:一门亟待开拓的新学科》:⑴《高等学校文科学报文摘》2000年第5期;(2)《教育文摘周报》2000816转摘。

23.《略论中国古代美育思想的几个问题》:《高等学校文科学报文摘》1990年第2期转摘。

24.《国际化:当代教育发展的新动向》:《高等学校文科学报文摘》1996年第2期转摘。

25.《新时期教育科学的十大成果》:《教育文摘》1989年第14期转摘。

26.《教育美的功能试探》:《高教文摘》1991年第2期转摘。

27.《个性与个性教育新探》:《基础教育情报》2005年第1期转摘。

28.《对人类教育起源的再认识》:《教育文摘周报》2005年第48期转摘。

九、出版的著作

1.《审美人格教育论》(独著),人民教育出版社,2004

2.《审美人格教育新论》(独著),教育科学出版社,2014

3.《教育的新时代》(独著),人民出版社,2008

4.《当代教育新理念》(独著),高等教育出版社,2010

5.《全球视野的教育理念》(独著),广东高等教育出版社,2010

6.《教育美学》(独著),重庆出版社,1995

7.《世纪之交的教育沉思》(独著),中国社会科学出版社,2001

8.《高师教育改革与教师发展》(主编),中国社会科学出版社,2006

9.《青少年公民意识教育研究》(主编),中国社会科学出版社,2011

10.《教师教育与教师发展研究》(主编),中国社会科学出版社,2014

11.《导师制与本科人才培养研究》(主编),中国社会科学出版社,2014

12.《职业技术教育师资培养模式研究》(主编),江西高校出版社,1998

13.《教育原理与艺术》(修订版,主编),高等教育出版社,2011

14.《现代外国教育理论》(主编),高等教育出版社,2012

15.《当代教育理论》(主编),中国社会科学出版社,2009

16.《教育原理与艺术》(主编)中国社会科学出版社,2004

17.《新编教育学原理》(主编),江西高校出版社,1997

18.《现代外国教育理论流派述评》(主编),江西高校出版社,2006

19.《大教育:21世纪教育新走向》(合著),江西教育出版社,1995

20.《中国传统哲学与美育和素质教育》(参著),华中师范大学出版社,2005

21.《现代大教育观》(参著),江西教育出版社,1990

十、获奖的成果

1.《审美人格教育论》2011年获教育部第四届全国教育科学研究优秀成果二等奖

2.《审美人格教育论》2009年获第五届中国教育学会优秀科研成果二等奖

3.《教育美学》1997年获全国优秀教育图书二等奖

4.“基于校-校、校-政合作的‘三层五段七化’师范生教学实践能力培养模式探索”(参与)2014年获国家教学成果二等奖

5.“教育美学研究”1995年获江西省社会科学优秀成果一等奖

6.《审美人格教育论》2005年获江西省社会科学优秀成果一等奖

7.《关于和平教育的思考》2013年获江西省社会科学优秀成果一等奖

8.《教育变革的新探索》2011年获江西省高校人文社会科学优秀成果一等奖

9.《教育原理与艺术》2006年获江西省普通高校优秀教材一等奖

10.《教育的新时代》2010年获江西省普通高校优秀教材一等奖

11.《当代教育新理念》2012年获江西省普通高校优秀教材一等奖

12.“教育人口学研究”2004年获江西省教育科学规划课题优秀成果一等奖

13.《对教育惩罚的理性思考》2006年获江西省教育科学优秀成果一等奖

14.“多维视野的教师发展研究”2008年获江西省教育科学优秀成果一等奖

15.《全球视野的教育理念》2010年获江西省教育科学优秀成果一等奖

16.《当代教育的理性主义倾向评析》2003年获江西省社会科学青年优秀成果二等奖

17.《先秦儒家美育思想述评》1992年获江西省社会科学青年优秀成果二等奖

18.《全球视野的教师理念》2009年获江西省高校人文社科优秀成果二等奖

19.“当代教师发展若干问题研究”2007年获江西省高校人文社会科学优秀成果二等奖

20.《职业技术教育师资培养模式研究》1999年获江西省教委世行课题优秀成果二等奖

21.“研究生《教育原理》课程建设的探索与实践”2013年获江西省教学成果二等奖

22.“基于‘六维胜任力模型’的未来学校领导者培养研究与实践”2013年获江西省教学成果二等奖

23.地方高校本科生导师制的探索与创新2015年获江西省教学成果二等奖

24.《教师的审美素养及其本体价值分析》2007年获江西省社会科学优秀成果三等奖

25.《教育的新时代》2009年获江西省社会科学优秀成果三等奖

26.《全球视野的教育理念》2011年获江西省社会科学优秀成果三等奖

27.《建立“教育学史”刍议》1991年获江西省社会科学青年优秀成果三等奖

28.《审美化:当代教育的新境界》1992年获江西省社会科学优秀成果三等奖

29.《国际化:当代教育的新动向》1998年获江西省社会科学优秀成果三等奖

30.《教育人口学:一门亟待开拓的新学科》2002年获江西省社会科学优秀成果三等奖

31.《试论邓小平的教育战略地位思想》,1993年获江西省高校人文社科优秀成果三等奖

32.《对当前我国民办私立教育问题的几点思考》1995年获江西省高校人文社科成果三等奖

33.《教育美感刍议》1997年获江西省高校人文社会科学优秀成果三等奖

34.《职业技术教育师资培养模式研究》1999年获江西省高校人文社科优秀成果三等奖

35.《当代学校教育若干弊端评析》2003年获江西省高校人文社会科学优秀成果三等奖