周鸿敏
发布时间:2016-06-24 浏览次数:

  

周鸿敏,教授,硕士生导师。华东师范大学本科及研究生课程班毕业,浙江大学教育学院、北京师范大学教育学院进修学习,中央教育科学研究院高级访问学者。首届江西省教育学会学术骨干,江西省教育学会小学数学教学研究会常务理事,江西省体校校本培训学术顾问,江西师大科技学院特聘教授。主要研究方向:教育基本理论、教师教育理论、课程与教学论等。

主持并完成10多项包括省教育科学规划、高校人文社科、高校教学改革等课题的研究工作,其中重点课题2项;作为骨干力量参与并完成国家级课题两项,参与并完成江西省社会科学规划课题等省级课题10多项。在省级以上学术刊物发表学术论文30多篇;出版专著《新课程中的教师观念与行为》,中国社会科学出版社2014年版,主编教材《教育原理与艺术》,中国社会科学出版社2010年版;参编书籍、教材多部。

一、部分论文:

1.“新课改”后我国基础教育的发展趋势,《江西教育科研》2005年第1期。

2.试论现代教育的五大特征,《扬州大学学报》2005年第4期。中国人民大学复印报刊资料《教育学文摘卡》2005年第4期转载。

3.青少年使用手机短信聊天情况分析,《中国学校卫生》2005年第12期。

4.从校、企合作走向职教、行业联姻,《成人教育》2005年第11期。

5.差生资源的教育学价值,《江西教育科研》2005年第9期。

6.论班主任专业化素质及其培养,《平顶山学院学报》2005年第6期。

7.探究性活动中的教师问题及其对策,《江西教育科研》2006年第7期。

8.高等教育国际化的发展特点与趋势,《江西社会科学》2007年第2期。

9.Reflections on the Internationalization of Higher Education in Jiangxi, INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES》,20105月。

10.Discussion on Strategies of Development and Application of Human Resources》,《ASIAN SOCIAL SCIENCE》,20103月。

11.《顺应基础教育新课改的高师教师教育类课程改革研究》,《河南教育学院学报》2012年第6期。

12.《基于知识进化的学术职业无知之态研究》,《现代教育科学(高教研究)》,2012年第12月期。

13.《从因材施教到为人引学》,《牡丹江师范学院学报》2010年第6期。

14.《小学数学教材中性别刻板印象分析》,《教育学术月刊》2008年第7期。

15.《高校学生辅助学习工具费用支出现状调查与对策分析》,《江西师范大学学报》2006年第6期。

16.《我国职教师资队伍建设的问题与措施》,《职教论坛》2003年第12期。

二、部分课题:

2003

我省高校学生教育费用与家庭经济状况

关系研究(省级)

主持、结题

2004

高师教师教育类课程在培养学科师资中的

作用研究(省级)

主持、结题

2005

我省高校学生教育费用比较研究(省级)

主持、结题

2006

探究性活动中的教师问题研究

(国家级子课题)

主持、结题

2006

学分制条件下师范生教师教育技能的

实践与创新研究(省级)

主持、结题

2007

高师教师教育类课程结构优化研究(省级)

主持、结题

2008

探寻教育视域下学生幸福的现实意蕴(省级)

参与、结题

2010

学生幸福论(国家级)

参与、结题

2012

“红土地支教”实习生后续发展追踪调查研究(省级)

主持、在研

2013

基于不同类型教育机构培养的高校教师专业素质比较研究(省级)

主持、在研