肖玮萍
发布时间:2017-11-27 浏览次数:

一、基本情况

一、基本情况

职称:讲师

学位:博士

籍贯:江西省吉安县

二、联系方式

通讯地址:江西省南昌市紫阳大道99  江西师范大学教育学院

邮政编码:330022

电子邮箱:xwpsusan@163.com

三、学习经历

1994.9-1998.7   江西师范大学外语系(本科)

2000.9-2003.7   厦门大学高教所(硕士)

2009.9-2013.12 厦门大学教育研究院(博士)

四、学术与社会兼职(无)

五、获得的荣誉

六、任教的课程

教育学、教师专业发展、教师职业道德与教育政策法规

七、主持的项目

1、江西省教育科学规划2014年度项目:中国近代大学外语专业人才培养研究——通识教育的视角

2、江西省高校人文社科2014年度项目:通识教育视角下的中国近代大学外语人才培养研究

3、江西省教育科学规划2007年度项目:研究生精品课程建设的研究与实践

八、发表的论文

1、《论大学的“遗传”基因在“环境”中的变异与调适》,《煤炭高等教育》2002年第3

2、《试析西南联大对当前建设世界一流大学的启示》,《交通高教研究》2002年第4

3、《试论人才观的转变对我国高校变迁的影响》,《交通高教研究》2004年第6

4、《论我国近现代高校地理分布的变迁及其启示》,《大学教育科学》2005年第5

5、《近代教会大学的联合办学对当前民办高校发展的启示》,《煤炭高等教育》2005年第4

6、《研究生精品课程建设的目标及其实现途径探究》,《内江师范学院学报》2010年第7

7、《关于研究生精品课程建设的几点思考》,《黑龙江教育(高教研究与评估)》2010年第6

8、《美国博士生教育之科研训练特色及对我国的启示》,《教育与考试》2010年第4

9、《扩招十年来安徽省高等教育规模的实证分析》,《黑龙江高教研究》2011年第1

10、《系统论视野下我国高等教育层次结构优化探析》,《现代教育科学(高教研究)》2011年第2

11、《美国和日本博士生教育的科研训练特色及启示》,《大学(学术版)》2011年第2

12、《大学理念的分类、生成及运行》,《江苏高教》2011年第5

13、《民国高校教师学术休假制度及其现实启示》,《江西社会科学》2016年第6

14、《中国近代大学外语专业人才培养特点及其启示》,《扬州大学学报(高教研究版)》2016年第6

15、《新型职业农民培育现状与对策研究——基于农村人口老龄化的背景》,《高等农业教育》2017年第6

16、《转型发展背景下地方本科院校的通识教育:困境与重构》,《教育探索》2017年第6

九、出版的著作

《中国近代大学外语专业人才培养研究——通识教育的视角》,中国社会科学出版社,2017年。

十、获奖的成果