比较教育学
发布时间:2017-06-16 浏览次数:

“比较教育学”专业简介

       比较教育学研究方向简介:一、专业简介比较教育学(Comparative Education)既是一门理论学科,更是一门偏重于应用的一门教育学科。比较教育学是研究不同国家、民族和地区的教育的学科。它是用比较分析的方法,研究当代外国教育的理论和实践,找出教育发展的共同规律和发展趋势,以作为教育改革的借鉴。通过比较不同的教育制度,探讨教育的共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行预测,以便根据我国的条件进行取长补短,为提高教育质量服务。二、方向简介本培养方向包括国际教育理论与思潮、比较高等教育、比较教师教育研究等三个研究方向。国际教育理论与思潮方向主要研究原苏联现代教育理论、西方主要教育思潮、教科文组织教育思想以及美国、英国、德国、日本、巴西等国教育家的新教育理论。本方向的导师有何齐宗教授、何小忠副教授。比较高等教育方向主要研究在世界文化与世界教育文化背景下,比较考察中西高等教育理论与实践,探索适合中国国情的高等教育发展模式。本方向的导师有刘小强教授。比较教师教育研究方向主要研究当代国际教师教育发展的历史、现状与趋势,综合比较借鉴美国、英国、法国、德国、日本、俄罗斯等国的教师教育改革状况。本方向的导师有蒋喜锋副教授。三、就业去向比较教育学专业学生就业面较宽,主要在高校、教育研究机构、中小学、教师培训机构从事教学、科研和管理工作,以及在党政机关、新闻出版文化机构及企事业机构任职。